Helen Keller, bundan yüz yıl önce üniversiteden mezun olan ilk işitme ve görme engelli kişi olmuştur. Etiyopia ve Eritre’lı göçmen bir ailenin işitme ve görme engelli kızı olan Haben Girma, engelli olmanın ufukları sınırlamak zorunda olmadığını göstererek 2013 yılında Harvard Üniversitesi Hukuk Fakültesinden mezun olmuştur.
Helen Keller, 1904 yılında Radcliff Kolejini dereceyle tamamlayarak lisans eğitimi alan ilk işitme ve görme engelli vatandaş olmuştur. (© AP Images)
Helen Keller ile Haben Girma’nın başarısı aynı zamanda onların öğretmenlerinin de başarısıdır. Keller’in tanınmış öğretmeni Anne Sullivan ve Girma’nın Oakland California’da gittiği devlet okulundaki özel eğitim uzmanları, bu başarıların ortaklarıdır.
Çoklu engelli çocukların bir çoğu, potansiyellerini keşfedecek bu tür becerikli eğitimcilerden eğitim alma fırsatına, maalesef, sahip değillerdir.
Sullivan’in mezun olduğu ve Keller’in 4 yılını geçirdiği görme engelliler için özel eğitim veren Perkins Okulu, 2030 yılına kadar 1 milyon özel eğitim uzmanı yetiştirmek üzere küresel bir inisiyatif başlatarak, bu alanda bir değişim yaratmayı hedeflemektedir.
Massachusetts bazlı Perkins Okulu, özel eğitimciler ve Mumbai, Hindistan’daki toplum rehabilitasyon çalışanları için üç haftalık deneme eğitim kursları düzenlemiş olup, eğitmen eğiticisi yetiştirmek üzere diğer ülkelelerle de yakın işbirliği içerisinde çalışmaktadır.
Gelişmekte olan ülkelerde, işitme ve görme engelli çocuklara veya görme engelinin yanısıra diğer ciddi engelleri olan çocuklara sunulabilecek hizmetler kısıtlı olmakla beraber, bu alanda karşılaşılan zorluklar da oldukça fazladır.
Perkins Okulu çalışanı Nikolina Juric, Zagreb, Hırvatistan’da gündüz çocuk bakımevi ve rehabilitasyon merkezinde çocuklarla çalışıyor. (© Brian Messenger/Perkins School for the Blind)
Altı milyon öğrencinin daha fazla yardıma ihtiyacı var
“İşitme veya görme engelli çocukların ebeveynleri, çoğu zaman çocuklarını eğitmenin ne kadar değerli olduğunun farkında değiller. Engelli olmakla ilgili damgalanma ve ayrımcılığın…çok geniş kapsamlı kalıcı etkisi vardır,” diye konuştu UNICEF’te engelli eğitim uzmanı olarak görev yapan Gopal Mitra, Amerika’nın Sesi’ne verdiği mülakatta.
Perkins Okulu, uzun süredir diğer ülkelerden gelen işitme ve görme engelli eğitimi uzmanlarına eğitim vermenin yanısıra, Perkins uzmanları, bebek-çocuk-yetişkin eğitimini kapsayan özel eğitim programlarının geliştirilmesinde çeşitli ülkelerin hükümetleriyle birlikte çalışmaktadır. Perkins Uluslararası Akademisi’nin Icra Direktörü Michael Delaney, “Bizim elimizde onlara yardımcı olabilecek enstrumanlar mevcut,” diye belirtti.
Yeni Perkins Uluslararası Akademisi, özel eğitimcilerin derecesini önemli ölçüde artırmayı hedeflemektedir. Perkins’in verilerine göre, yaklaşık 6 milyon görme veya işitme engelli çocuklara, yeterli seviyede hizmet sağlanamıyor.
Iganga, Uganda’da 6 yaşındaki bir çocuk, işitme ve görme engelli çocuklar için açılan sınıfta okuma ve yazma öğreniyor. (© Brian Messenger/Perkins Görme Engelli Okulu)
Geçtiğimiz Aralık’ta Perkins, ders anlatımı, video ve grup alıştırmalarından oluşan eğitim programını Mumbai’da uygulayarak test etmiştir. Hindistan’ın dört bir yanından gelerek kursa katılan 24 özel eğitimci ve toplum rehabilitasyon çalışanları, Perkins eğitimcisi Anuradha Mungi’ye, daha önce bu tür uygulamalı eğitimi almadıklarını belirtmişlerdir.
Perkins ayrıca, aynı kursun çevrimiçi eğitim versyonunu Arjantin’de denemiştir. Ancak, Perkins Eğitim Liderliği Programı Direktörü Marianne Riggio, “Dünyanın dört bir yanında eğitimci kadrosu ve eğiticileri yetiştirmek üzere daha çok yüz-yüze eğitim fırsatlarını değerlendirmeyi düşünüyoruz,” diye belirtti.
Perkins, özel eğitim alanındaki hedeflerine ulaşmak için hem hükümetlerin hem de yardım kuruluşlarının desteklerini beklemektedir.
